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说起考古，大家立刻想到的画面可能是考古人员穿着工作背心，蹲在四周黄土的地上，小心翼翼地发掘一个在地下沉睡很久了的宝贝。在美国，野外考古是全国大多数考古专业的必修课程。但是去野外实践的花费通常在500美元到5000美元之间。加上传统的野外考察往往安排在课间休息时进行，使得许多学生很难或不可能参加，最终导致他们完全脱离了考古学学习。 伊大人类学教授Laura Shackelford、教育政策、组织与领导学教授David Huang、计算机科学研究生Cameron Merrill以及其他研究人员组成的团队，利用VR技术共同创建了一个虚拟考古实验室，为校园带来了深入考古现场的体验。 （左起）Laura Shackelford、David Huang、Cameron Merrill 该团队创建的这个虚拟野外考古学校是基于游戏形式。ANTH 399，一门为那些从未离开过校园的本科生提供野外考古体验的课程。该课程满足了在伊利诺伊州攻读考古学位时对野外考察的要求。 野外考古
体验课的
这个虚拟洞穴部分模拟了20世纪30年代挖掘的一个真实洞穴。它包含了古代和更近代的人类手工艺品，只有在正确的地方挖掘才可以得到文物。学生们必须学会如何使用他们的虚拟手和工具，然后才能开始他们的实地考察——一个布满钟乳石、石笋和人工制品的巨大洞穴。 Shackelford教授介绍说:“这门课使得更多的学生有可能接受教育或从事考古工作。同时这门课也对那些身体有残障的学生开放。” 该项目首席程序设计Cameron Merrill表示：“你不能只是把课程导入VR，然后就指望有好的结果。我们试图打造的是一种身临其境的教育体验。”美国国家科学基金会对这项项目给予了支持。点击“阅读原文”，看看学生们是如何足不出户考古的。
University of Illinois at Urbana-Champaign
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