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四个由伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的教职工和本科生研究人员组成的团队入选参加一个名为Scholars Transforming Through Research Program (STR)的新项目。该项目由美国本科生研究理事会举办，旨在提高全美对本科生研究作为一种高影响力教育实践的益处的认识。 由美国本科生研究理事会推出的“Scholars Transforming Through Research Program (STR)”计划是一个竞争性的、基于应用的专业发展机会。在这里，入选团队将接受培训，向包括资助机构和民选官员在内的各种国家层面的利益攸关方宣传本科生研究经验的重要性。此外，团队将通过教育研讨会、资源和培训与校内部门和组织分享他们的新技能和经验。 Faculty/staff mentors from left to right: Stefan Djordjevic, Holly Golecki, Cristian Proistosescu, Sara Pedron Haba
伊大本科研究办公室主任Karen Rodriguez' G博士指出：“这一重要机会不仅将提高伊利诺伊大学本科研究在全国的地位，还将帮助我们建立伊大本科研究最佳实践的重要模式。”
以下四支入选团队将由伊大本科研究办公室和教务长办公室提供资助和支持。 作为美国顶尖的公立研究型大学之一，伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的研究型企业坚持推动学生体验和社区参与，同时推动当地、全美和全球的创新和积极变化。STR将为不断变化的研究领域提供令人兴奋的见解，帮助伊大继续发挥其作为全美顶级研究机构之一的重要作用。 University of Illinois Urbana-Champaign
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Weibo: 伊利诺伊大学香槟分校UIUC
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伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(Illinois)
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